《        八年级上册复习                》学案

科目

英语

年  级

九

班  级

姓名

课型

复习

主备人

朱权辉

审核人

宣庆红

导学时间

第 3   周

学习目标

复习八年级上册 U1-2

主要句型

词组

在周末         去看电影           一周一次         一周两次

一周三次         最喜欢的节目           看电视          做家庭作业

对…有好处        饮食习惯              健康的生活方式

照顾               取得好的成绩           保持健康

怎么啦             去看牙医                躺下休息

膳食均衡            西方国家                紧张的

直到 …才           垃圾食品              

句型

导学操作过程设计（含导学方法、学法指导、课练、作业安排等）

自主学习

自己看书复习词组及句型。

知识总结

发展能力

1，How often 表示频率：

回答用：usually， often ，sometimes，hardly ever，never，once a week等等,

2，提建议：

You should

You shouldn’t

You’d better

How about…

Why not…

3，How often 多久一次

How long 多长（物体的长度） 多久（时间段）

How soon 多久之后（in+ 时间段）

How far  多远（距离）

4，hear: 听说，听到，听见

hear of/about  听说

Hear from   收到…的来信

Hear sb doing sth  听到某人正在做某事

Hear sb  do sth  听到某人做某事

Hear + (that从句) 听说……

达标检测

查漏补缺

1.       I thought she was famous, but none of my friends have ever ____ /her.

 A. heard    B. heard of     C. heard from

2. I’m sorry, I didn’t ____ you /clearly. Would you say it again?

   A. notice    B. hear    C. see

3. We heard Linda _______ the piano when we went past her /room.

 A. play    B. to play   C. playing

4. _____ have you lived in China?

 Since 2000

A. how often   B how long   C. how soon

完成对话

A：Summer is vacation is /coming.________________________________

B: I am going to the countryside to visit my /grandparents.

A:_________________________________________

B: Usually twice a /year. But this will be the third time in the /year.

A: Why?

B: My grandfather isn’t feeling well /recently.

A:_____________________________________

B: He often has a sore back, and he can’t look after himself /well.

A:_____________________, and I hope he can be better /soon.

B: Thanks a /lot. By the way, what’s your vacation plan?

A: I’m going to Hawaii with my /parents.

B: That sounds really great! _________________________

A: Thank /you.

课后作业

课后反思

《        八年级上册复习                》学案

科目

英语

年  级

九

班  级

姓名

课型

复习

主备人

朱权辉

审核人

宣庆红

导学时间

第 3   周

学习目标

复习八年级上册 U3-4

主要句型

词组

为   而感谢        录像带        在梳妆台上               把    带走

把     带来        

句型

他们在餐桌上。

导学操作过程设计（含导学方法、学法指导、课练、作业安排等）

自主学习

自己看书复习词组及句型。

知识总结

发展能力

一，辨析some 与any

表示“一些，若干”但用法不同。Some和 any既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词。Some一般用于肯定句中，也可以用于表示希望等到对方肯定回答的问句中，any用于疑问句和否定句中。

二：辨析 tell speak say

 Tell:把一件事情告诉别人或讲叙一件事，tell sb sth 或 tell sb to do sth

 Speak: 说某种语言。

Say 一般强调讲话的具体内容。

达标检测

查漏补缺

1.Lily used to learn English _____ watching American /movies. She thought it really /helped.

   A by   B to   C of

2.------How’s the weather tomorrow, Rose?

-------I hear there is going to ____ a snow /storm.

A have   B be    C is

3. Don’t worry _____ /her. I can look after /her.

 A. for    B. of  C. about

4.Traveling by ship is ______ than taking a /bus.

A. a lot of  B much fun    c. a lot more /fun.

5. I want to cook __________for my /parents.

A. anything different   B. different anything    C. something different

6. My father is visiting my grandpa /________week.

A. last   B. the   C. next

7. Lily used to learn English _________ watching American /movies. She thought it really /helped.

A. by    B. to    C. of

补全对话：

A：Hey, /lily._____________________?

B: I’m visiting my uncle in London.

A: _____________________________?

B: I’m leaving the first week in October?

A: Who are you going with?

B: _____________________________?

A: What are you doing there?

B: We are going sightseeing, visiting museums and going to the /beach.

A: ______________________________________________?

B: Oh, it’s very beautiful this time of the /year. It’s sunny and /cool. But sometimes it /rains.

A: /________________________________________.

B: Thanks a /lot.

课后作业

课后反思

《        八年级上册复习                》学案

科目

英语

年  级

九

班  级

姓名

课型

复习

主备人

朱权辉

审核人

宣庆红

导学时间

第 3   周

学习目标

复习八年级上册 U5-6

主要句型

词组

和   不同       后天     上钢琴课        下一次       对  友善

有时间      擅于       在某些方面         看上去一样

看上去不同           喜欢做某事           多余，超过

在   与   之间             和   一样           和   相同

句型

在星期三你来我的派对吗？

当然，我很乐意。不，我必须去看医生。

谢谢你的邀请

正如你所看到的，在有些方面，我们看起来一样。

刘丽和刘英有一些共同之处。

刘英没有和他的妹妹一样擅长于音乐。

导学操作过程设计（含导学方法、学法指导、课练、作业安排等）

自主学习

自己看书复习词组及句型。

知识总结

发展能力

辨析have to 与must

have to “必须，不得不”后加动词原形，侧重于客观上必要的必要和外界的权威。

Must 强调说话者主观上认为必须做某事，含有“主观判”的意味。

达标检测

查漏补缺

1,Thanks a lot for______ me _____ your /party.

A. invite, for   B. Inviting, to     C. Inviting, for

2, ---- Must I clean my room, mom?

 ---- No, /you__________.

A. mustn’t    B. needn’t   C .don’t

3. .----- How about________ out_______ a walk?

   ----- Good idea!

A. go, for  B. going, for    C. to go, for

4.----- Would you like to go to the movies with me?

 ------ _____________________.

A. Yes, please   B. Sure, I’d love to    C. Sorry, I wouldn’t

5. ---- Can you _____ my house this evening?

 ----- Sorry, I have to finish my work /first.

 A. come over to   B. come up to  C. come up with

6. ----What are you doing ______ Monday morning?

 ----- we’re going /fishing.

 A. on   B. at    C. in

7. ---- What’s Kate doing?

  ---- She is Practicing ______ the piano every /day.

补全对话：

A: Hi, Tom?

B: Yeah, hi, /Amy.

A: Tom, ________?

B: Uh,_______________________?

A: /Today.

B: Uh, no sorry, I can’t play tennis with /you. I have to go to the doctor and study for a test /today.

A: ________________________________?

B: Sorry, tomorrow I’m playing soccer and I have a piano /lesson.

A: /Oh. Well, _________________________?

B: I have to babysit my sister the day after /tomorrow.

A: Oh, I /see.

B: ____________, /Amy. I’m really busy this /week.

课后作业

课后反思

《   八上U9-10复习                》学案

科目

英语

年  级

初三

班  级

姓名

课型

复习

主备人

梁米

审核人

导学时间

第    周

学习目标

知识

U9-10单词和重点句子

能力

情感

教材分析

重点

1 描述自己在过去的生活经历

2 询问他人过去的一些生活经历和所取得的成绩

3 了解一些新兴行业的英文表达方式

4 谈论未来自己理想的职业及为之做出的一些打算和安排

难点

导学操作过程设计（含导学方法、学法指导、课练、作业安排等）

复习巩固导入新课

自主探究

合作交流

1自己或他人出生日、什么时候开始做某事、做某事多久了，是一个著名的。。

2 将来时：定义 

结构：be going to +V 

时间状语: tomorrow (morning), this evening, /next.., in the future, in 2012, when I grow up

拓展提升

发展能力

A: Who’s that?

B:That’s Deng /Yaping. She is a great Chinese ing-pong /player.

A: ____________________?

B: She was born in /1973.

A: ______________________?

B: She started playing ping-pong /1978.

A: _______________________?

B: She has been playing ping-pong for 30 /years.

A: _______________________?

B: I’m going to be a basketball /player.

A: _________________________?

B: I’m going to practice basketball every /day.

A: __________________________?

B: I’m going to move to /Beijing.

达标检测

查漏补缺

《赢在中考》P39

课后作业

《赢在中考》P38 短语+句型+考点  默写

 书面表达：谈论未来自己理想的职业及为之做出的一些打算和安排

《     八上U11-12 复习              》学案

科目

英语

年  级

初三

班  级

姓名

课型

复习

主备人

梁米

审核人

导学时间

第    周

学习目标

知识

U11-12 单词和句子

能力

情感

教材分析

重点

1 向别人提出请求的礼貌语言

2 学习如何争得别人的允许和许可及其回答

3 学习形容词的最高级

难点

导学操作过程设计（含导学方法、学法指导、课练、作业安排等）

复习巩固导入新课

自主探究

合作交流

1 向别人提出请求的礼貌语言：

  Could/Can you please (not) do? / Would you mind (not) doing?/ Do (not)….

2 争得别人的允许和许可：

  Could/Can I + V?  May I +V?

3 最高级：用于三者或三类以上的比较，有比较范围in/of，大部分最高级前加the

          最高级变化规则：1----+est

                          2 辅音字母+y →i+est

                          3 一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写+est

                          4 多音节的形容词和副词，用most

拓展提升

发展能力

<赢在中考>P44 补全对话+ 书面表达

达标检测

查漏补缺

《赢在中考》P43 练习

课后作业

 《赢在中考》句型+短语  默写

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